Доброго ранку, мої дорогі діти і батьки, мій незабутній 4-А клас, клас моїх працьовитих бджоляток! Сьогодні останній день дистанційного навчання в школі, свято Останнього дзвоника і випуск учнів початкової школи. Не таким він мав бути, на заваді став карантин. Але ні він, ні погана погода не зіпсують нам святкового настрою. Адже попереду літні канікули, цікаві подорожі, нові зустрічі...5 клас і все життя! Мої майже дорослі діти... Сьогодні випускаю вас із рук, Нехай для вас любов, як сонце світить, а поруч буде найвірніший друг. Свої сердечка ви для мене дарували, секрети довіряли і думки. Не слухались, бувало, але цінували! Для мене ви- як квітів пелюстки. Прийшла пора прощатись, повертаю, колись дарованії крила і серця. Я берегти в душі вас вірно обіцяю, і зичу вам веселого життя! Мої уже майже дорослі діти... Сьогодні відпускаю вас із рук. Бажаю вам лиш щастя зустрічати, і як найменше " поперечних смуг"
Ваша Марія Феофанівна
Доброго дня, шановні батьки і учні! Розпочнеться новий робочий тиждень з 12 травня.Діти будуть писати контрольну роботу з англійської мови.Текст контрольної роботи буде на сайті школи або у вайбері. 13 травня буде контрольна робота з природознавства.Тому два дні я не буду турбувати вас уроками, гарно готуйтесь до контрольних робіт. Текст контрольної роботи з природознавства буде розміщений у нашому блозі. Бажаю успіхів!
9 Травня- свято зі сльозами на очах. 75 років назад наш народ здобув перемогу над фашистською Німеччиною.Нелегко здобули наші люди цю перемогу.Майже в кожну родину приходили похоронки. Втрати України в Другій світовій війні— прямі та непрямі людські та матеріальні втрати, які поніс український народ в період Другої світової війни.
Оцінка чисельно втрат в різних роботах суттєво відрізняється, починаючи від 5 млн до 7 млн загиблих громадян тодішньої Радянської України.
В виступі у зв'язку з 30 річчя визволення України від гітлерівських загарбників тодішнього першого секретаря ЦК Компартії України Володимира Щербицького була названа цифра 6750 тис. чоловік.
Пізніше людські військові втрати були визначені в 2,5 млн чоловік і 5,5 млн. — загиблих військовополонених і мирного населення. По відношенню до загальних втрат СРСР це становить 40-44%. З врахуванням вторинних демографічних втрат (померлі від хвороб і голоду, депортовані, емігранти, втрати у природному прирості населення), то втрати складуть приблизно 14,5 млн чоловік[1].
Було також зруйновано майже 700 міст (40% усіх міст Радянського Союзу, знищених війною) і 28000 сіл. Оцінка матеріальних збитків становила 285 млрд рублів (в цінах 1941 року) - понад 40% усього збитку СРСР.
У війні загинув кожен п'ятий українець. Серед військовослужбовців призову на літо 1941 року уціліли тільки 3% з загальної кількості.
Спалено 319 000 господарств, на Лівобережній Україні був зруйнований кожен четвертий будинок.
Виведено з ладу 5600 мостів, зруйновано 33 000 шкіл, технікумів, 18 000 медичних установ[2].
В матеріалах Прес-служби Президента України В. Януковича, поширених до Дня Перемоги в Німецько-радянській війні, втрати України в Другій Світовій війні визначаються як такі, що перевищили 10 млн чоловік [3].
четвер, 7 травня 2020 р.
У другу неділю травня місяця по всьому світі відзначається День Матері. Діти вітають своїх найрідніших людей на Землі, своїх земних ангелів- матусеньок. Згадують найтеплішими словами і тих матерів, які споглядають на нас з небес.
Я вітаю всіх мамочок моїх дорогих четвертокласників. Нехай ваші діти приносять вам лише радість, натхнення. Зичу вам міцного здоров'я, благополуччя в кожну родину, щастя...
У нашім раї на землі
Нічого кращого немає,
Як тая мати молодая
З своїм дитяточком малим.
Буває, іноді дивлюся,
Дивуюсь дивом, і печаль
Охватить душу; стане жаль
Мені її, і зажурюся,
І перед нею помолюся,
Мов перед образом святим
Тієї Матері святої,
Що в мир наш Бога принесла...
пʼятницю, 1 травня 2020 р.
Шановні учні! Доводжу до вашого відома, що розпочинається тиждень контрольних робіт. 5 травня - літературне читання; 6 травня - українська мова; 7 травня - математика; 12 травня - англійська мова; 13 травня - природознавство. В ці дні я не буду задавати домашніх завдань, щоб не обтяжувати вас і ви могли самостійно підготуватись до контрольної роботи. Виконану роботу ви мені маєте здати цього ж дня на вайбер не пізніше 15 години. Я перевіряю і одразу кажу вам оцінку.Наступного дня робота не зараховується. Тексти контрольних робіт буду друкувати на відповідних сторінках у блозі. Прошу здавати контрольні вчасно, ніяких інших уроків ви не виконуєте. Вірю у вас! Бажаю успіхів!
середу, 29 квітня 2020 р.
пʼятницю, 17 квітня 2020 р.
Всіх учнів 4-А класу і їх батьків вітаю з великим святом - Воскресінням Господа нашого Ісуса Христа.
понеділок, 30 березня 2020 р.
Доброго ранку, дорогі діти!
Сьогодні - понеділок, 6 квітня,ми розпочинаємо новий робочий тиждень.Дякую всім за плідну працю , а особливо тим дітям, які зрозуміли, що субота і неділя- вихідний не тільки в учнів, а й в учительки.Тому присилали виконані завдання в п'ятницю.Уточнюю,що завдання слід присилати до 19.00 Українська мова Продовжуємо вивчати прислівник. Пригадаємо:
-Що називає прислівник? -На які питання він відповідає? -З якою частиною мови найчастіше зв'язується? -Яку роль прислівники виконують в реченні? Дай відповіді на тести: 1.В якому рядку записані всі прислівники: а) казково, казка, казковий; б) літо, тепло,село; в) добре, чесно,боляче. 2.Знайти рядок з правильно записаними прислівниками: а) навкруги, взимку, незабаром; б) в літку, ліворуч, помалу; в) право руч, не далеко,іноді. 3.У якому рядку записані прислівники-синоніми: а) внизу - вгорі, вперед-назад,рано-пізно; б) безмежно, безкінечно,безкрайньо; в) мужньо, широко, ширше. 4.Знайди рядок з прислівниками-антонімами: а) червоний-чорний, золото-срібло, верх-низ; б) весело-сумно, спереду- ззаду, легко - важко; в) раніше - пізніше, рано - вранці, весело - радісно. 5.Що означає фразеологізм - не встиг і оком моргнути: а) дуже швидко; б) дуже повільно; в) заздрісно. 6.Дібрати фразеологізм до слова - розкішно: а) не мати кінця - краю; б) жити на широку ногу; в) тікати з усіх ніг. Сьогодні на уроці пригадаємо однорідні члени речення(с.169 правило), будемо записувати вправу 334 на с.170 Математика Сьогодні повторюємо дроби: -Число під рискою дробу, що показує на скільки рівних частин поділено ціле - ..... -Число над рискою дробу, що показує скільки рівних частин взято віл цілого - ... -Запиши дроби за малюнками №764 на с.125 -Розв'яжи задачу №766 на с.125 і №768 на с.126 Літературне читання -Відгадайте, хто ця пані? - Вона добра чи зла? -Зараз ви прочитаєте уривок з великого твору англійської письменниці Памели Ліліан Треверс " Мері Поппінс"на с.96-99.
-Що вирішили купувати Мері Поппінс з дітьми? Поставити 5 запитань до прочитаного тексту.
Прізвище та ім’я учня
ури
вок
30
у.м
30
матем.
30
л.ч.
31
у.м.
31
матем.
31
прир.
01
у.м.
01
матем.
01
л.ч
02
у.м
02
матем.
02 л.ч
03
прир.
03
л.ч.
03
логіка
Гелета Катерина
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Гоцуляк Вікторія
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
-
-
Гудзовський Владислав
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Гуменюк Вікторія
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Драченко Каріна
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
-
-
Жлобніцький Максим
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Зварич Каріна
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Ісаков Дмитро
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Кобрін Нікіта
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Комар Марина
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
-
Костирко Єгор
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Кравець Тадей
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Маланчук Анна
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
-
Марценюк Марія
+
+
+
+
+
+
+
Мороз Олег
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
=
+
-
Олійник Кіра
+
+
Подолянчук Олександр
+
+
+
+
+
+
+
+
Романов Дмитро
+
Сивак Анастасія
+
+
+
+
+
+
+
Сидорець Юрій
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Смиричинська Каріна
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
-
Собчук Каміла
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Судома Дмитро
Урганов Олександр
Фефелова Ольга
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
-
-
Ходик Ілля
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Штупун Михайло
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Юрець Марія
+
Ямковий Максим
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Янішевська Софія
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
П'ятниця 3 квітня 2020 року
Літературне читання Молодці, гарний план склали до І частини казки про пана Ляпку. Дочитуємо твір до кінця с.94-96 Дайте характеристику Адамові Незгодці. -Що в нього було позитивним, а що - негативним. -Чого навчає нас ця казка?
Природознавство Нагадую про календарі погоди. Надішліть мені у вайбер погоду за березень місяць. Ми з вами повинні виконати проєкт " Річки рідного краю". Хлопчики будуть досліджувати річку Південний Буг,а дівчатка - Дністер. Користуйтеся планом для кращого виконання роботи. Балів додадуть ілюстрації. 1.Звідки бере початок річка? 2.По яких областях України протікає? 3.Яка довжина ріки? 4.Через які великі міста вона протікає? 5.Який рослинний і тваринний світ біля цих річок ів річках?
Логіка https://www.youtube.com/watch?v=QHHAweomPeg Трудове навчання. Спробуйте виготовити муляж яблука в техніці папє-маше https://www.youtube.com/watch?v=ZJViTHzdQQ0 Четвер 2 квітня 2020 року Українська мова Доброго дня, дорогі діти! Сьогодні у нас контрольне списування. Будуть перевірятися ваша грамотність, каліграфія,уважність при списуванні тексту. Розгорніть ваші тренажери на сторінці 116 і спишіть вправу 284. Бажаю успіху! Після списування повторіть правила на сторінці 113 тренажера. Математика З математики вивчаємо тему "Дроби" Подивіться пояснення матеріалу на відео. https://www.youtube.com/watch?v=uKA5LympLqYhttps://www.youtube.com/watch?v=tNjtD1qUb-I Думаю,ви зрозуміли, що дроби - це частини від цілого числа. -Що таке чисельник? -Що означає знаменник? Для кращого розуміння виконайте усно № 751 на сторінці122 і № 754 на сторінці 123. У зошитах обчисліть №756 с.123 , №758 і № 759 с.124 Літературне читання Читаємо казку "Академія пана Ляпки" польського письменника Яна Бжехви на с. 93-94( чотири абзаци) збірника " Сонячні вітрила" Після читання складаємо план з 5 пунктів: 1.Яким був Адам Незгодка? 2. 3. 4. 5. Нагадую,щоб скласти план, треба уважно прочитати абзац або декілька невеличких абзаців і поставити до них запитання. Бажаю успіхів! Не забувайте вчасно робити уроки і подавати мені у вайбер зразу три предмети, а не по одному. Завдання на 1 квітня 2020 року Середа Любі діти і батьки! Вітаю вас з Днем сміху. Пам'ятаймо, що сміх продовжує життя. Отже,не будемо звертати увагу на тимчасові неприємності,бо вони швидкоплинні.Все стане на свої місця.То ж смійтеся собі на здоров'я! https://www.youtube.com/watch?v=keJQEpcyiDA Ваші виконані завдання будуть висвітлені у цій таблиці.Не забувайте,що у вайбер ви надсилаєте мені їх сьогодні.
П
Думаю,що ви посміялись з дівчинки,яка переживає, бо має погану пам'ять. А ви у мене - молодці, приступайте до роботи. Беріть приклад зі своїх однокласників -Кобріна Нікіти,Смиричинської Каріни, Щтупуна Михайла та Ямкового Максима.Вони вчасно виконують завдання і здають їх підряд,як записано в розкладі. Мені легко так відмічати у таблиці. Українська мова Прислівники,близькі і протилежні за значенням. - Пригадаймо,як називаються близькі за значенням слова? -Синоніми: як? весело, радісно,смішно. - Як називаються протилежні за значенням слова? - Антоніми: як? весело - сумно, пішки - верхи...
391. Прочитайте загадки. Відгадайте їх.
1. Удень у небі гуляє, а ввечері на землю сідає. 2. Улітку одягається, а взимку одежі цурається. 3. Хто це літає, що зверху чорне суконце, а знизу біле полотенце?
• Спишіть загадки. Підкресліть прислівники з протилежним значенням (антоніми). Підкресліть дієслова, з якими зв'язані прислівники. Поставте питання від дієслів до прислівників.
392. Прочитайте текст.
Рішуче й упевнено крокує весна-красуня з блакитними очима, устеляє шляхи-дороги різнобарв'ям. Скрізь ожило птаство, кругом забриніла музика звуків. А сонце радісно й весело сміялося з блакиті.
Раптом обізвався грім, несподівано прокотився ясним небом. Рясно й щедро полився співучий дощик. Земля спрагло, жадібно пила теплу воду. Весна! (За Євгенією Ясельною).
• Випишіть з тексту прислівники-синоніми. Поставте питання до прислівників.
393. Прочитайте фразеологізми.
Працює ,як сонна муха. Знає ,як свої п'ять пальців. Дав ,як кіт наплакав. Мчати ,як стріла. Лягати разом із курми. Як сніг на голову. Ні сіло, ні впало. Як грім з ясного неба.
Математика
Сьогодні будемо знаходити площі прямокутника і квадрата
Щоб знайти площу прямокутника,треба довжину помножити на ширину:S=a*b
Щоб знайти площу квадрата, треба довжину помножити на довжину:S=а*а
Виконайте №610 на сторінці 100 і №611 на цій же сторінці. Літературне читання
Продовжуємо читати казку О.С.Пушкіна "Казка про царя Салтана"на сторінці 139-142
Дайте відповіді на тести: 1.Чому царицю з сином засмолили в бочку і викинули в океан:
а) підлі сестри підмінили листа б) цар хотів позбутися царевича в) їх викрали вороги,щоб вбити. 2.Кого врятував царевич:
а) царівну-жабу б) царівну-либідь в) білу лебедицю. 3.Як звали молодого князя:
а) Іван б) Гвідон в) Салтан. 4.На якому дереві білка співала пісеньку:
а) на березі б) на сосні в) на ялиночці 5.У кого на чолі горіла зоря:
а) у матінки Гвідона б) у царівни в) у баби Барбарихи 6.Як покарав цар злих сестер:
а) відпустив їх додому б) викинув їх у море в) відрубав їм голови.
Завдання для пошукової роботи: самостійно відшукати в Інтернеті мультфільм "Казка про царя Салтана". Чи відрізняється текст казки в підручнику від телевізійної версії?
Основи здоров'я
Відшукайте в зошитах матеріал про дорожньо-транспортні пригоди (ДТП).Дайте відповіді на запитання авторів . Будьте пильними на дорогах. Бережіть своє життя! БАЖАЮ УСПІХІВ!
Дорогі мої четвертокласники і ваші батьки! Вітаю вас із поверненням до дистанційного навчання після тижня весняних канікул. Надіюсь, що ви трохи відпочили, а тепер з новими силами будете працювати. Звертаю вашу увагу,що крім нашого блогу можна заходити в Інтернет і навчатись на онлайн-уроках. Минулого понеділка я надрукувала завдання з української мови по темі "Прислівник", з математики - обчислення площі задопомогою палетки і з літературного читання прочитати казкуДжані Родарі "Дорога, що нікуди не вела".Також дати відповіді на тести після прочитання казки. Ці завдання виконало дуже мало учнів. Тому прошу надіслати мені у вайбер їх виконання. Уривок з "Гидкого каченяти" мені не здали ще 13 учнів. Сьогодні, 30 березня, християни вшановують святого Олексія,а в народі це свято називають "теплого Олекси". Вітаю всіх Олексіїв, Олексійовичів та Олексіївних з Днем ангела. А в 4 - А класі свій День народження святкує дуже гарна дівчинка-Драченко Каріна. Каріночко, прийми найщиріші привітання від нашої класної родини. Бажаємо тобі здоров'я, здійснення всіх мрій,благополуччя твоїй рідній родині.
Завдання з української мови на 30 березня. Повторюємо вивчений самостійно на минулому уроці матеріал.
Переглянь відео.
Яке закінчення прислівника мелодійно!
Пригадайте правило про закінчення прислівників і відразу знайдете відповідь на попереднє запитання.
(Прислівники не мають закінчень — це незмінна частина мови.)
Вправа 1
— Підберіть і запишіть заголовок до тексту.
— Запишіть текст у зошит.
Біжить лісовий струмочок усе вперед і вперед. Жебонить веселу пісеньку. Не замовкає він ні на хвилиночку. Не відпочиває ні вдень, ні вночі. Радісно співає срібноголосий, поспішає на допомогу всьому живому. Мелодійно розливається навкруги його дзюрчання.
— Підкресліть у тексті прислівники.
— Про яку пору року розповідається в тексті?
— Який це текст?
Звертаю вашу увагу на правопис прислівників: вперед,вдень,вночі. Вони пишуться разом.
Ви переглянули відео з поясненням нової теми.Тепер закріпимо матеріал по підручнику на сторінці 94 №577,578(усно),с.98 №602(усно)
Виконати №606 і 607 у зошитах.
Літературне читання
Продовжуємо вивчати творчість зарубіжних письменників.Сьогодні це Олександр Сергійович Пушкін.Прочитайте його біографію на сторінці 136 підручника і перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=USMHi9qWFqA
Прочитайте уривок казки О.С Пушкіна "Казка про царя Салтана" на с.137-139 підручника.
Дайте відповідь на тести:
1.Скільки сестер вело розмову:
а) троє б) двоє в) четверо
2. Яку із сестер вподобав цар:
а)наймолодшу б)найстаршу в)середню
3.Куди забрав сестер цар:
а) у свої хороми б) у ліс на полювання в) на дискотеку
4.Кого він вибрав собі за жінку:
а) ткачиху б) найменшу із сестер в) повариху
5.Куди відправився цар:
а) на війну б) на відпочинок в)на заробітки
6.Якого листа отримав він:
а) правду про народження сина б) обмову на своє дитя в) про смерть дружини.
Бажаю успіхів!
Завдання на 31 березня 2020 року Українська мова Сьогодні у нас урок розвитку зв'язного мовлення. Ви повинні самостійно скласти письмове висловлювання на 6-7 речень про прочитаний твір,який вам дуже сподобався. Можете скористатися планом: 1.Який твір я прочитав нещодавно? 2.Хто його головні герої? 3.Що мені сподобалось у їх поведінці? 4.Чого мене навчила ця розповідь? Математика Продовжуємо вивчати площу фігур та одиниці вимірювання площі. Виконайте тести: 1.Щоб обчислити площу прямокутника, треба: а) довжину помножити на ширину б)довжину додати до ширини в) довтину помножити на 2 і додати ширину 2.Знайти площу прямокутника зі сторонами 5 см і 3 см: а)8 кв.см б)15 кв.см в)16 кв.см 3.Ар - це площа квадрата зі стороною: а)1мм б) 1 м в)10 м 4.Гектар -це площа квадрата зі стороною: а) 100 м б) 10 м в)1 км 5.Знайти площу квадрата зі стороною 4 см: а)16 кв.см б) 8 кв.см в) 12 кв.см 6.Площа прямокутника 20 кв.см. Його довжина-5см. Яка ширина цього прямокутника? а)5 см б)4 см в)15см Виконайте №612,613 на сторінці 100 підручника Звірте відповіді у задачі-640 кв.м,а в прикладах: 50744 119910 51658 847 Природознавство Контрольна робота
1. У якій півкулі знаходиться на карті наша Батьківщина?
а) У східній;
б) у південній;
в) у західній.
2. На якому материку ми живемо?
А) Австралія;
Б) Євразія;
В) Африка.
3. Яка найбільша річка України?
А) Дніпро Б) Волга;В) Дунай.
4. Азовське море більше, ніж Чорне
А) так;
Б) ні
5. Виберітьзайве слово.
Азовське, Аравійське, Чорне.
6.Виберіть назви річок України.
Ялпуг, Дністер, Світязь, Дунай, Дніпро. Південний Буг.
